浅谈幼儿园一日生活过渡环节自主活动优化的实践研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jytt.v6i5.16121

浅谈幼儿园一日生活过渡环节自主活动优化的实践研究

陆　蓉, 蔡　靖

扬中市明珠幼儿园

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：陶行知认为：好的生活，就是好的教育。只有幼儿教师认真对待每一个活动环节以及每一次环节过渡，幼儿才能够在幼儿园里获得“好的生活”。进入新时代，习近平同志从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校生活教育，遵循生活教育的特点，发现生活之美，让祖国青年一代身心都健康成长。

关键词：

浅析；生活过度；自主活动；实践研究

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(5)

x