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慕课背景下高校计算机教学模式分析
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摘要:随着信息化教育 2.0 行动计划的全面推进,慕课在高校教育教学中的应用价值不断提升。在高校计算机教学中,教师应充分发挥慕课平台的优势,既要利用网络资源开发线上教学模式,又要利用教学资源实施线下活动设计,还要积极推动课后拓展活动组织,从而构建课前、课中、课后三位一体的慕课教育模式,为学生打造开放式、个性化的学习空间。
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