基于 OBE 教育理念的教学改革研究——以财政学课程为例

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DOI: 10.18686/jytt.v6i5.16072

基于 OBE 教育理念的教学改革研究——以财政学课程为例

惠州学院经济管理学院

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摘要：在应用型本科教育中，财政学课程的教学不仅要求学生掌握扎实的理论基础，还需具备较强的实践能力。因此，将 OBE 教育理念引入财政学课程至关重要，通过以最终的学习成果为导向，反向设计教学内容和方法，优化考核机制。本研究旨在探索 OBE 理念如何有效提升财政学课程的教学质量和学生综合能力，从而培养适应现代经济需求的财政人才。

关键词：

OBE 教育理念；财政学；教学改革

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(5)

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