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高质量背景下开放教育数字化转型路径探索
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摘要:在高质量教育发展的背景下,大学开放教育的数字化转型成为提升教育质量、拓宽教育边界的关键路径。为此,高校需在分析当前教育领域发展趋势的基础上,深入探讨开放教育在数字化转型中的实践路径,进而提高开放教育质量。鉴于此,在高质量背景下,本文分析了数字化转型对开放教育的重要影响,剖析了开放教育数字化转型过程中存在的不足,提出了具体的实践路径,旨在为大学开展开放教育提供参考依据。
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