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> Academic Publishing Pte Ltd
> 2024年6卷8期
>
高校太极拳教学实践与探索
DOI:
10.18686/sdjyqy.v6i8.16026
高校太极拳教学实践与探索
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16
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黄 继林
湖北中医药高等专科学校 湖北荆州 434020
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摘要:
高校体育对于全面培养有技能的新型大学生具有重要意义,可以增强体质,完备修养,开拓思路,培养团队合作精神。 太极拳被引入高校课程以来,受到广大学生的欢迎。通过练习太极拳不仅可以强身健体、陶冶情操,提高文化素养,还可以让学生 掌握一项体育技能,养成终身体育意识。对于高校院校培养的技能型学生,太极拳体育课极大地补充了的人文素养。学生在强身健 体的同时,更加深刻地体会中国传统文化的内涵。学生获得的感悟可以提升文化素养,提高综合素质,更为开阔包容,能够应对社 会多元化的要求,促进和谐社会发展建设。高校太极拳的教学,因其自身项目特点、国家及高校的重视不足、缺乏专业化教师、缺 乏规范的考核评价体系等因素,使得太极拳教学的开展及教学效果还存在诸多问题。正是这些问题的存在导致高校太极拳教学存在 一定瓶颈,需要进行教学模式的改革。因此,研究高校太极拳教学的创新方法,以期提高太极拳教学效果,促进高校太极拳教学的 有效开展,弘扬中华民族传统文化。本文对高校太极拳教学实践进行了探讨,以期进一步提升太极拳教学水平。
关键词:
太极拳;教学;实践;探索
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Academic Publishing Pte Ltd
ISSN:2737-4319
年,卷(期):
2024
,6
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