习近平生态文明思想融入高校思政课“一体三维多元”实践教学模式探究

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i8.16008

习近平生态文明思想融入高校思政课“一体三维多元”实践教学模式探究

屈哲 1朱

1.广东生态工程职业学院广东广州 510520 2.肇庆学院经济与管理学院广东肇庆 526040

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摘要：随着全球生态环境的日益恶化，习近平生态文明思想在高等教育中的重要性日益凸显。将习近平生态文明思想融入到思政课的实践教学中，可以帮助学生更好地认识生态环境问题，提高环保意识，引导学生践行可持续发展理念，提高学生的实践能力和综合素质，同时也提高思政课的针对性和实效性，可以更好地发挥习近平生态文明思想在高校思政课中的作用，为培养合格的社会主义建设者和接班人提供坚实的思想保障。

关键词：

习近平生态文明思想；高校思政课实践教学；教学改革；教学模式

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(8)