基于“1+X” 证书制度背景的应用型本科会计学专业“课证融合”路径研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i8.15981

基于“1+X” 证书制度背景的应用型本科会计学专业“课证融合”路径研究

张丽杨卫

西安培华学院陕西西安 710125

全文直达

引用

打印

摘要：随着 “1+X” 证书制度的推行，应用型本科会计学专业面临着新的机遇和挑战。本文基于 “1+X” 证书制度背景，分析对“1+X” 证书制度的内涵、应用型本科会计学专业的特点以及 “课证融合” 的必要性，主要从“课程体系重构、教学方法改革、师资队伍建设、实践教学强化和考核评价体系完善”等方面论述应用型本科会计学专业 “课证融合” 的路径.

关键词：

应用型本科；1+X 证书制度；会计学专业；课证融合

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(8)