外国小说阅读中教学支架运用的策略——以《钢铁是怎样炼成的》为例

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v4i4.15240

外国小说阅读中教学支架运用的策略——以《钢铁是怎样炼成的》为例

重庆万盛经济技术开发区关坝中学

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摘要：本文旨在探讨外国小说阅读中教学支架的运用策略，并以《钢铁是怎样炼成的》为例进行具体分析。通过搭建多种教学支架，帮助学生克服阅读障碍，深入理解作品，提高文学鉴赏能力，以帮助学生更好地阅读和理解这部经典之作。

关键词：

支架教学；名著导读；《钢铁是怎样炼成的》

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2024,4(4)

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