“互联网 +”环境下《经济学基础》课程混合式教学模式研究

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DOI: 10.18686/jytt.v6i3.15202

“互联网 +”环境下《经济学基础》课程混合式教学模式研究

唐慧丽

南宁职业技术大学

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摘要：随着“互联网 +”技术的不断发展，其在教育领域也得到了广泛地应用，从而形成了一种新的教学模式，为高职院校信息化改革提供了有力的支撑。在《经济学基础》的教学过程中，传统的教学模式已经不能满足新时代学生的学习需求，因此结合互联网 + 等现代化新技术来进行教学已经成为高职院校教学过程中的一个重要转折方向。本文从“互联网 +”环境下混合式教学模式的内涵入手，深入探讨了混合式教学模式在《经济学基础》课程中应用的必要性和“互联网 +”环境下《经济学基础》课程混合式教学的模式，希望能为相关人士提供一些新的教学思路。

关键词：

互联网 +；经济学基础；混合式教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(3)