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DOI: 10.18686/jytt.v6i3.15168

药剂专业学生学业多元化评价体系的构建路径

吴凌洁, 刘　鹏, 聂骊晓

文山职业技术学院, 文山州卫生学校

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摘要：在多元发展背景下，学业评价体系作为中职药剂专业教学过程中的重要组成部分与教学质量息息相关。科学且多元化的学业评价体系不仅能有效激发学生的学习动力，充分调动他们学习的积极主动性，而且还对促进学生的全面发展发挥着积极作用。本文立足药剂专业学生的兴趣、个性、背景等因素，详细探究了药剂专业学生学业多元化评价体系构建的重要意义并从现状出发提出了切实可行的评价体系构建路径，以期为药剂专业学生的全面且个性化发展提供指导与支持，同时，为药剂专业教育改革提供崭新的思路。

关键词：

药剂专业；学生学业；多元化评价体系；构建路径

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(3)