基于立德树人的小学语文阅读教学探究

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DOI: 10.18686/jytt.v6i3.15155

基于立德树人的小学语文阅读教学探究

苏州高新区新升实验小学校

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摘要：立德树人已经成为小学语文阅读教学改革的重要方向，也是小学阶段素质教育的重要内容之一，对充分发挥出语文学科的育人作用意义重大。本文立足立德树人背景，首先，深入探究了将立德树人理念融入小学语文阅读教学中的必要性；其次，总结并提出了基于立德树人的小学语文阅读教学实施的有效策略，以期助推小学生以及小学语文教育的全面发展。

关键词：

立德树人；小学语文；阅读教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(3)

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