课程思政背景下高校汽车底盘故障诊断与维修教学研究

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DOI: 10.18686/jytt.v6i3.15107

课程思政背景下高校汽车底盘故障诊断与维修教学研究

杜　晴

浙江汽车职业技术学院

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摘要：随着社会科技的不断发展，汽车已经成为人们日常生活中非常普遍的交通工具，并且在各行各业中扮演着重要的角色。汽车行业的繁荣不仅推动了经济的增长，也对汽车专业人才的培养提出了更高的要求。因此，在课程思政的背景下，汽车底盘故障诊断与维修课程作为汽车专业的核心课程之一，其教学质量直接影响着学生未来在汽车行业中的适应能力和竞争力。本文从汽车底盘故障诊断与维修教学简要介绍入手，分析了汽车底盘系统常见故障、课程思政融入汽车底盘故障诊断与维修教学的意义以及课程思政背景下高校汽车底盘故障诊断与维修教学策略等，希望能为相关教师提供教学参考。

关键词：

课程思政；汽车底盘；故障诊断与维修；教学策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(3)