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真实问题导向下培养学生核心素养——以“动物细胞培养技术”的教学为例
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摘要:以真实问题作为导向指的是把教学内容分解为一个个小问题,借助问题来帮助学生构建知识结构,掌握多元学习方法,具备独立分析和解决问题的相关能力,助力其养成核心素养。其最大作用是激发学生的学习和探究兴趣,提高其学习积极心主动性,引导他们深度思考,有利于实现教学相长的目标。本文以“动物细胞培养技术”教学为例,阐述真实问题导向下培养学生核心素养的途径,以期能够为相关人员提供有益参考和借鉴。
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