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“新工科”战略下计算机专业产教融合人才培养模式研究
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摘要:随着新一轮科技革命的蓬勃发展,人工智能、大数据和物联网技术成为数字化发展浪潮中的重要驱动力。为了更好地深化工程人才改革,助力工科专业改革创新,加强高校新工科建设尤为重要。基于此,文章以新工科战略为背景,以产教融合为切入点,整合学校和企业之间的优质资源,进而形成符合新工科战略要求的人才,实现教学工作和产业之间的深度融合。
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