新农科背景下涉农研究生课程思政建设的价值意蕴、现实困境和优化路径

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DOI: 10.18686/jytt.v6i2.14981

新农科背景下涉农研究生课程思政建设的价值意蕴、现实困境和优化路径

吕菲菲

青岛农业大学

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摘要：我国农林院校涉农专业研究生课程思政建设对知农爱农人才培养、乡村振兴战略实施、立德树人根本目标的实现具有重要意义。本研究从涉农研究生课程思政建设的价值意蕴着眼，深入分析了当前涉农研究生课程建设面临的现实困境，即涉农研究生课程思政理论与实践有所脱节、涉农研究生教师课程思政素养有待提升、涉农研究生课程思政建设体系不完善等。因此，在新农科建设背景下，需将涉农研究生课程思政建设理论与实践相结合，多渠道引导研究生参与学习，提升教师思政素养，增强课程思政教学能力，同时要完善体制机制，为涉农研究生课程思政建设提供保障。

关键词：

新农科；涉农研究生；课程思政建设；价值意蕴；现实困境；优化路径

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(2)