中职《职业道德与法治》教学中渗透德育的路径探析

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DOI: 10.18686/jytt.v6i1.14914

中职《职业道德与法治》教学中渗透德育的路径探析

广西南宁技师学院

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摘要：《职业道德与法治》作为中职教育阶段的重要课程，紧紧围绕思政学科核心素养展开，关系着学生综合素质的提升。在《职业道德与法治》课程中渗透德育教育，有助于强化学生的社会主义法治意识、形成职业道德，促进他们全面发展。对此，本文将从中职《职业道德与法治》教学中渗透德育的现状和必要性进行分析，对《职业道德与法治》教学中渗透德育路径开展积极的探索。

关键词：

《职业道德与法治》；中职院校；综合素质

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(1)

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