地方应用型本科高校实践教学的困境与改革路径探究

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DOI: 10.18686/jytt.v6i1.14878

地方应用型本科高校实践教学的困境与改革路径探究

文　微

湖南应用技术学院经济管理学院

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摘要：本文对地方应用型本科高校在实践教学中存在的教学质量不高，师资力量薄弱，实践教学过程对教师和学生的评价不科学，以及实践教学基地还不完善等问题进行了分析。为进一步提高地方应用型本科高校实践教学的教学质量，文中提出应从教育管理部门提高对应用型高校的认识，做好顶层设计，高校必须努力培养实践型的高质量教师队伍，改革实践教学内容和教育教学评价体系，进一步加强校企合作，共建实践教学基地和实践教学人才培育模式，形成地方应用型高校实践教学改革的新举措。

关键词：

应用型；高校；实践教学；改革

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(1)