“互联网 +”背景下初中班级管理中的探究与实践

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DOI: 10.18686/jytt.v6i1.14836

“互联网 +”背景下初中班级管理中的探究与实践

邓玉兰

十堰市实验中学

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摘要：当前已经进入互联网时代，互联网技术已经被广泛地运用到各个领域之中，并且发挥着重要的作用。同时，“互联网 +”与教育领域的融合，也给初中教育管理带来了改革的新契机。在互联网时代下，初中班级管理工作面临新的挑战和机遇。对此，作为班级管理者，班主任应该紧跟时代发展趋势，充分利用网络优势，优化和改革班级管理模式，提升班级管理效果。对此本文就“互联网 +”背景下初中班级管理中的策略进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词：

“互联网 +”初中；班级管理

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(1)