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DOI: 10.18686/jytt.v6i1.14835

基于“互联网 +”视角的高职学生创新创业能力培养路径分析

朱迎强

江西电子信息职业技术学院

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摘要：科技发展日新月异，互联网的发展为创业活动提供了前所未有的机遇和舞台。互联网渗透到高职院校学生学习和生活中，能够提高高职学生的创新创业能力。基于此，文章将分析“互联网 +”视角下培养高职学生创新创业能力的意义，“互联网 +”视角下培养高职学生创新创业能力的现状，以及在此基础上重点分析“互联网 +”视角下培养高职学生创新创业能力的路径，目的是将“互联网+”创新创业教育融入高职教学和育人的过程，增强学生创新意识，提高学生创业能力，帮助学生适应“互联网 +”时代经济发展方式转型带来的变化的就业环境。

关键词：

“互联网 +”；高职学生；创新创业能力；培养路径

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(1)