吉林省高校大学生工匠精神培育路径探索与实践创新

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i6.14726

吉林省高校大学生工匠精神培育路径探索与实践创新

于赫

长春大学旅游学院吉林长春 130000

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摘要：本研究围绕工匠精神在吉林省高校大学生中的培养进行探讨，阐明了工匠精神的概念及其在当前高等教育中的价值。通过对吉林省高校工匠精神教育的现状进行深入分析，揭示了现有教育模式中存在的不足。提出了结合校企合作与实践教学以及创新创业教育进行工匠精神培养的途径，创新性地设计出符合当下教育环境的培育路径。研究结果显示，该培养模式能有效激发学生的学习热情，促进工匠精神的内化与发展。

关键词：

工匠精神；高等教育；校企合作；实践教学；创新创业教育

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(6)