基于应用型高校审计学融入课程思政教学优化策略分析

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i6.14696

基于应用型高校审计学融入课程思政教学优化策略分析

陈丽

广东外语外贸大学广东广州 510006

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摘要：近年来，随着国家“立德树人”根本任务的明确和《新时代高等学校思想政治理论课建设标准》的颁布，教育部对高校课程思政建设提出了更高要求。与此同时，审计行业在我国经济发展中的作用日益凸显，承担着对企业财务信息的监督和核查任务，且在维护国家经济安全、推动社会诚信建设方面发挥着不可替代的作用。作为培养未来审计人才的摇篮，应用型高校需要紧密结合国家政策导向，在审计学课程中渗透思想政治教育，帮助学生树立正确的职业道德和社会责任意识。对此，作为培养未来审计人才的摇篮，应用型高校需要紧密结合国家政策导向，在审计学课程中渗透思想政治教育，帮助学生树立正确的职业道德和社会责任意识。

关键词：

应用型高校；审计学；思政；教育优化

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(6)