师范认证背景下体育教育专业理论课教学模式构建

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i5.14414

师范认证背景下体育教育专业理论课教学模式构建

孙中芹

曲阜师范大学山东曲阜 273165

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摘要：摘要：随着教育改革的不断深入，师范教育认证制度的实施为我国教师培养质量的提升提供了重要保障，在这一背景下，体育教育专业作为培养未来体育教师的重要基地，其理论课程的教学模式显得尤为关键，体育教育不仅仅是技能的传授，更涵盖了体育知识、健康理念、运动科学等多个层面，因此，构建一个科学、高效的教学模式对于提升学生的专业素养和教学能力具有重要意义。为此，本文对师范认证背景下体育教育专业理论课教学模式，展开探讨。

关键词：

关键词：师范认证；体育教育；专业理论课；教学模式；构建

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(5)