新文科视角下大学英语翻译教学模式优化策略研究

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i5.14406

新文科视角下大学英语翻译教学模式优化策略研究

黄翩翩

浙江越秀外国语学院浙江绍兴 312000

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摘要：摘要：翻译能力是衡量一个人语言掌握水平的标尺，一个人若是具备良好的翻译能力，那就能做到不同语言的精准传达，还能够在跨国界的经济、文化等交流中，构建起畅通的沟通渠道。在大学英语教育体系中，翻译教学占据着重要的地位，它要求教师在新文科的背景下不断创新翻译课堂的教学方法，通过融入多样化的教学手段，有效提升学生的翻译能力，使他们能够在未来更好地运用语言这一工具。为此，本文将分析新文科以及其背景下翻译教学的现状、优化意义、原则，并提出一些教学策略，希望能够为实际教学提供借鉴。

关键词：

关键词：新文科；大学英语；翻译教学；教学优化；英语翻译

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(5)