立德树人理念下视觉传达专业“以图育人”的课程创新路径探索

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i4.14246

立德树人理念下视觉传达专业“以图育人”的课程创新路径探索

赵丽

西安培华学院陕西省西安市 710125

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摘要：摘要：为了在立德树人理念下创新视觉传达专业的“以图育人”课程路径，本文从教育实践的角度切入，探讨如何通过视觉图像和设计作品来培养学生的道德品质和专业素养。“以图育人”是视觉传达教育的核心理念，旨在利用图像的直观性和感染力，将德育内容融入专业课程中。然而，当前存在教学内容与德育目标脱节、教师德育能力不足以及评估机制缺乏系统性等问题。针对这些挑战，文章提出了跨学科融合、沉浸式技术应用、多元化评价体系和产学研协同创新等策略和措施，旨在提升“以图育人”的教育效果，培养具有专业技能、创新能力和社会责任感的复合型人才。

关键词：

关键词：立德树人；视觉传达专业；“以图育人”

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(4)