高等职业院校思想政治课教学效能评价指标体系的构建及证实

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i4.14208

高等职业院校思想政治课教学效能评价指标体系的构建及证实

高阳, 屈振恒, 李峰, 尤文

榆林职业技术学院林学院陕西榆林 719399,

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摘要：摘要：高等职业教育是我国高校人才培养的基础层次，承担着培养应用型人才的重要任务。思想政治教育在高等职业教育中起着思想统领作用，地位不可或缺。提高思想政治课教学效能事关学生综合素质的提高，教师能力素质的改善。文章借鉴针对高等职业教育偏重应用的特点，利用层次分析法，构建思想政治课教学效能评价指标体系。并使用模糊评价法对研究结果进行证实，发现既有的研究结果与教学实际基本一致。

关键词：

关键词：思想政治课；教学效能；指标构建；层次分析法；模糊评价法

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(4)