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OBE- PBL教学法在应用物理专业实践课程中的应用
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摘要:摘要:本文在新工科背景下,针对应用物理专业的实践类课程,设计了一种基于OBE-PBL的项目式教学法。该教学法将物理 类专业实践课程一体化建设,基于OBE教学理念,实施过程中采用PBL教学法,并结合产教融合、科研引入和行业带入进行教学 目标反馈优化,从而实现新质生产力下应用型人才的培养。
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