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DOI: 10.18686/jxjfyj.v4i1.13808

提升成人学习者课堂教学质量的实施路径

吴凤兰

北京开放大学延庆分校

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摘要：随着教育变革深化，成人学习者的课堂学习规模日益增长，社会对这一群体课堂学习的教育成效也提出了更高层次的期望。为达到成人高等教育的教学要求，成人学习者除了需要熟练掌握所学专业的基本理论知识外，还应具备较为出色的实践操作技能。不同领域对于评估人才的准则不复以往只凭一纸学历，转而重视将理论知识应用于实务难题的实战技能。高等院校作为高层次人才的培育阵地，必须增强对成人教育学员的实操教学，增进学员的实际动手技能，确保成人教育与社会需求相融合，确保学生顺利融入社会。

关键词：

成人学习者；教学质量；实施路径

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2024,4(1)