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DOI: 10.18686/xdkjyj.v4i3.13333

可穿戴设备在培训互动教学平台中的实用性与效果评估

张小贝

杭州鹿童信息科技有限公司

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摘要：随着技术的发展，可穿戴设备在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨可穿戴设备在培训互动教学平台中的实用性与效果。研究通过对比分析，评估了可穿戴设备在增强学习者互动性、提高教学效率和学习成果方面的实际效果。研究发现，可穿戴设备能够显著提升学习者的参与度和学习动机，同时通过实时反馈机制，为教师提供了有效的教学调整依据。设备的成本、技术限制和学习者适应性也是影响其应用效果的重要因素。

关键词：

可穿戴设备；互动教学；学习效果；技术应用；教育创新

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-966X

年,卷(期)：2024,4(3)