基于思政学科核心素养的职业生涯规划课程教学实践研究

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i3.13237

基于思政学科核心素养的职业生涯规划课程教学实践研究

印杏梅, 孔敏

镇江高等职业技术学校江苏镇江 212000

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摘要：摘要：职业生涯规划对于即将步入社会的高校毕业生具有重要意义，能够帮助他们明确自身发展方向并增强职业竞争力从而实现人生价值，而思政课程作为高校思想政治教育的重要载体，承担着立德树人和培育时代新人的根本任务，因此将思政学科核心素养融入职业生涯规划课程教学，是贯彻落实立德树人根本任务的重要举措并且是提升职业生涯规划课程教学实效性的有效途径。基于此本文以思政学科核心素养为切入点，探索将思政教育有效融入职业生涯规划课程教学的路径与方法，旨在为相关教育工作提供参考。

关键词：

关键词：思政学科核心素养；职业生涯规划课程；教学实践；课程设计

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(3)