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大学生数字阅读现状研究
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摘要:摘要:目的:本研究以大学生为主要研究对象,深入调查大学生对数字阅读的认知、使用情况以及态度,以期为更好地促进大 学生数字阅读。方法:采用问卷调查法和半结构访谈法调查大学生数字阅读的状况和需求,SWOT 分析法评价数字阅读的优势、 劣势、机会和威胁。结果:对222名大学生进行了数字阅读的问卷调查。其中,在数字阅读优势多项选择中方便携带占80.18%,信 息库大、方便查找资料占71.17%,劣势中认为数字阅读链接过多占67.12%,易产生疲劳占54.95%,机会中扩大了的阅读面占54.05%, 节约阅读方面支出占 35.14%,威胁中习惯纸质阅读和未形成数字化阅读产业链,占比都为 36.04%。结论:通过调查还有绝大多数 大学生对数字阅读的认识了解与使用方面的知识缺乏,可将数字阅读与和传统阅读相结合,激发起大学生对数字阅读的热情,并且 有助于他们的数字阅读能力的提升,实现大学生数字阅读的健康可持续发展。
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