探究传统民间游戏与幼儿园音乐活动的融合之路

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13090

探究传统民间游戏与幼儿园音乐活动的融合之路

湘中幼儿师范高等专科学校

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摘要：摘要：在幼儿园教育体系中，将传统民间游戏与幼儿园音乐活动进行融合，不仅可以丰富幼儿的游戏体验和音乐欣赏能力，还可以促进幼儿的身心发展和文化认同。本文从传统民间游戏与幼儿园音乐活动的融合入手，对融合教育的路径进行了深度探究，希望能促进传统民间游戏元素与幼儿园音乐教育活动的深度融合，有效推动幼儿园教育的系统创新。

关键词：

关键词：传统民间游戏；幼儿园教育；音乐活动；融合教育

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(2)

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