幼儿教师教育惩戒行为分析—以武汉市某镇S园为例

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13085

幼儿教师教育惩戒行为分析—以武汉市某镇S园为例

李依潞

学校西北师范大学甘肃省兰州市 730000

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摘要：摘要:在日常教育教学当中，尤其是在教育实践中，惩戒是教育中不可或缺的一种方式。幼儿园是教育的启蒙阶段,惩戒在这个阶段有特殊的意义，面对学龄前幼儿，针对他们的失范行为，幼儿教师需要做的，是帮助幼儿认识、理解自身行为当中存在的问题，同时改正错误并规范自身行为，由此来看，实施教育惩戒就是必要的。虽然目前幼儿教师使用教育惩戒较为普遍,但有关这一方面的研究还比较缺少，基于此，本文针对幼儿教师教育惩戒进行简单的分析，进而帮助幼儿教师在日常教育教学中正确使用教育惩戒。

关键词：

关键词:教育惩戒;教育;教育实践;责任意识

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(2)