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工科院校大学生媒介素养教育路径
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摘要:摘要:工科院校大学生是处于媒体使用活跃期的群体,在媒介使用和媒体信息传播方面存在着明显的优势。但同时,学生个性 张扬,在媒体平台中愿意表现自己,容易受到媒体信息的影响,失去理性思考的能力,出现媒介使用和信息传播等方面的问题。对 此,具体分析工科院校大学生媒介素养现状,针对主要存在的不足,探索落实大学生媒介素养教育工作的策略,提出优化方法,以 期为工科院校媒介素养教育工作提供参考。
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