全纳教育视角下特殊儿童的教育公平研究

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13078

全纳教育视角下特殊儿童的教育公平研究

湖北科技学院湖北咸宁 437000

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摘要：摘要：增强特殊儿童教育公平性，是构建全纳社会的重要环节，也是彰显社会公平的主要方向。需在教育公平问题、教育公平展现的行动方向、教育公平展现的行动方略三个方面，对全纳教育视角下特殊儿童教育公平这个课题深入研究。以目前突出的教育公平问题为着力点，推动特殊儿童教育在全纳教育视角下理性的展现公平，最终促使最优行动方略的生成，用以支撑特殊儿童适应社会能力的强化。

关键词：

关键词：全纳教育；特殊儿童；教育公平

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(2)

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