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《数据库原理与应用》课程思政教学模式设计与实践
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摘要:摘要:自“立德树人”教育总方针提出以来,课程思政教育已成为各级教育的主旋律。在此时代背景下,如何探寻出一条适应 于《数据库原理与应用》课程的思政教学模式,让学生受到全方位、全过程的思政教育,实现学生专业素养与思政素养的协同发展, 成为当广大数据库教师需要着重研讨的课题。本文立足于课程思政教育的内涵及价值,就《数据库原理与应用》课程思政教学模式 的设计与实践展开具体讨论。
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