艺术类院校公共必修课程考核评价机制改革研究与实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13029

艺术类院校公共必修课程考核评价机制改革研究与实践

广西艺术学院讲师

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：摘要：艺术类高校经过多年的发展与实践，公共必修课程也进行了一系列的教育教学改革，探索新时代艺术类公共必修课程考核评价的机制，促进学生德智体美劳的全面发展势在必行。本文以广西某艺术类高校的公共必修课程为例，通过采用闭卷考试、加强学生过程考核和完善课程考核评价体系，提出了相应的改革目标和具体举措，以满足艺术类院校公共必修课程教育教学的要求。

关键词：

关键词：公共必修课程；课程考核；评价机制

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(2)

x