基于“人工智能”的高职院校教师教学水平能力提升路径

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13012

基于“人工智能”的高职院校教师教学水平能力提升路径

吉林省经济管理干部学院吉林省长春市 130012

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摘要：摘要：人工智能技术融入高职院校教师教学给高职院校教师带来机遇也带来各种挑战，机遇是教师可以借此机会提高自身信息技术水平和专业水平，改善教学模式和方法，以高科技的教学方法吸引学生；挑战是教师要学习先进的智能计算机技术，学会运用人工智能技术改善自己的教学方法，学会使用人工智能设备等 [1] 念。

关键词：

关键词：人工智能；高职院校；教师教学水平；能力提升

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(2)

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