以空间设计为导向的建筑设计课程多样化教学研究

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.12999

以空间设计为导向的建筑设计课程多样化教学研究

侯琪玮

安徽工程大学安徽省芜湖市 241000

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摘要：摘要：在时代不断进步和发展下，社会对人才的要求不断提升，我国教育教学理念也在向着多样化的方向发展。目前，在建筑设计课程中，空间设计代替了传统设计模式成为了主导，因此对教学方式提出了调整。在重视教育理念和教学模式的创新，满足实际学习的需求的同时，多样化的教学过程能够为学生创造更多开放、交流的空间，提高学生学习效率。鉴于此，本文主要分析以空间设计为导向的建筑设计课程教学中存在的问题，结合多样化教学过程的实施原则，提出优化学习内容、加强团队合作、评价教学成果等教学过程的实施策略。

关键词：

关键词：建筑空间设计；课程教学；多样化

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(2)