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传统文化教育在职业院校英语教学中的应用
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摘要:摘要:在我国传统文化“进校园”,对外“讲好中国”的时代,将中华优秀文化教育引入高职英语课 堂,使其更好地理解中国文化,增强其文化信心,为我国培养出一支具有高素质可持续发展能力的“新一 代”人才,是目前国内外外语教育界普遍关心的问题。本文分析了将中华优秀文化引入英语课堂的必然性 和目前的课堂教学状况,并给出了一些具体的实施对策,希望能促进英语课堂上中西文化交融的实施。
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