手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育实践 Volume 2, Issue 8. 2020.
初中语文课堂提问策略研究
作者 : 贺 柳
DOI:
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在初中的语文课堂中，教师采用有效的方式进行课堂提问，不仅仅可以活跃课堂的教学氛围，还可以灵活初中生的思维，让初中生可以更好的进行学习语文知识点，其实很多学生对于语文知识都是比较感兴趣的，因为在语文课堂中可以学习到很多知识点，从而丰富自身的知识量。本文主要探讨了几点初中语文课堂提问教学的策略，以供相关教育人员参考。
关键词 / Keywords
初中语文；课堂提问；策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张春静 . 初中语文教学中提问策略浅析 [J]. 中国校外教育，2018(25):113+115. [2] 田中水 . 当前初中语文教学提问策略解析 [J]. 中国新通信，2018，20(16):177
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号