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Journal | [J] 教育实践 Volume 2, Issue 4. 2020.
探索微课在初中物理教学中的应用
作者 : 崔 鸣
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摘要 / Abstract
物理学科在初中课程中占有着重要的地位，对于学生的发展有着重要的作用。物理课程中涉及到的知识比较多，并且具有较强的逻辑性，对于初中生来说是具有一定的学习难度的，而且传统的教学方式比较单一，课堂的氛围比较沉闷，学生学习物理课程的兴趣不高，这就导致物理课程的教学效果不理想。所以，在目前的教学中，构建高效率的课堂成为了物理教师的重要任务。
关键词 / Keywords
微课；初中物理；应用
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