高职院校作为应用型人才培育主阵地，而辅导员则在其中占据着较为重要的位置，同时也是学生管理工作的直接负责人，因此辅导员就要明确学生管理对学生发展的重要性。掌握先进的学生管理方式，提升学生管理的整体质量，进而促使高职院校实现持续化发展。另外，随着教育改革不断地推进，高职院校的教育作用日益凸显，然而在新形势发展背景下，由于学生缺乏生活磨砺，心理素质不够用，自控力也比较弱，这就会增加学生管理的难度。但是辅导员与学生接触的频率较多，为了学生的健康成长，辅导员就要承担起学生管理者的重任，应用科学有效的管理形式，促使学生成才。学生的管理工作是一项烦琐、复杂的事情，辅导员要随时关注学生的思想动态，及时调整管理模式。对此，本文将对新形势下高职院校辅导员学生管理工作方法展开研究，以期参考。