基于现代化教育改革视域下，高职院校计算机基础课程教师需接纳先进教学理念，打破当下教学壁垒，在先进教学思想的引领下优化课程设置、彰显课程特色。伴随高职院校的不断扩招，使得学生的就业形势也更为严峻，为缓解学生的就业压力，计算机基础课程教师应基于职业能力导向下开展教学改革工作，旨在完成理论讲解和实践训练之余，能够着重提升学生的职业素养和就业能力，为学生适应社会生活、对接岗位工作奠定坚实的基础。如何基于职业能力导向下开展高职计算机基础课程改革工作已经成为教师们的重点研究课题，本文将围绕这一课题展开深入探究。
