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Journal | [J] 现代化教育 Volume 4, Issue 5. 2022.
浅析学前教育专业素描基础课程存在的问题及解决对策
作者 : 傅 三珊
DOI: 10.18686/xdhjy.v4i5.4839
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摘要 / Abstract
素描一般作为学前教育专业美术课程的入门课程，能培养学生手、脑、眼三者的协调配合，掌握画面构图和造型能力，通过简单的线条练习为后续的绘画打下基础。但素描的整体专业性又较强，理论知识相对抽象，对于基础薄弱的学生来说是比较难理解的，本文从学前教育专业素描课程的教学条件、教学方式以及学生自身基础存在的问题等方面进行分析，并提出相应的解决策略，为培养更好的优秀的学前教育职业人才奠定基础。
关键词 / Keywords
学前教育；素描课程；解决对策
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