小学数学重在强调思维逻辑，理解是学生掌握知识与能力之间的桥梁，也是培养学生逻辑思维的关键。数学理解贯穿于小学数学之中，理解能力的培养与提升对于小学数学成绩的提升与强化学生的数学思维将产生积极作用。然而，从一线教学实践教学经验来看，小学生往往都在死记硬背一些数学公式、概念以及定义，并没有做到在理解的基础上活学活用。这时候，就需要教师通过有效的途径来培养学生的理解能力，改善学生数学理解的方式与过程，进而提升学生对数学知识的扎实掌握与熟练应用。本文将立足于小学生数学理解能力现状，着重探讨培养小学生数学理解能力的措施与方法，以期能够带给一线数学教师更多实践参考与借鉴。
