手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 现代化教育 Volume 4, Issue 4. 2022.
分层教学法在初中英语阅读教学中的应用策略研究
作者 : 孙 秋芳
DOI: 10.18686/xdhjy.v4i4.4652
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着教育改革的深入推进，教学关注每位学生的成长，学生的个性化学习需求越来越受关注。鉴于此，英语课程教师也应该探究分层教学法的应用，关注不同层次学生的学习需求，关注他们的个体差异。教师应该为不同层次的学生安排适合他们最近发展区的教学目标和课外作业等。本文将对分层教学法在初中英语阅读教学中的应用展开探究，以期构建一种有效的阅读教学模式。
关键词 / Keywords
分层教学法；初中英语；阅读策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 郑思雨 . 论初中英语阅读教学中分层教学法的应用 [J]. 中学生英语，2021（04）：37.
  • [2] 康网娟 . 因材施教，寻求突破——谈初中英语阅读教学中的分层教学法 [J]. 英语画刊（高级版），2020（12）：54.
  • [3] 于丽娟，王峰山 . 借助分层教学法，提升初中英语阅读教学效果 [J]. 中学生英语，2019（28）：110.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号