我国社会经济正处于转型与升级的关键时期，各个领域都得到了质的飞跃，教育领域也不例外，其中小学教师需尝试借助新媒体技术来辅助开展思想政治教育活动，旨在进一步增强思政教育的趣味性和新颖度，激发学生参与课堂学习的内需与动力，最终能够进一步提升小学思想政治教学质量。但是需要注意的是，伴随新媒体的产生与发展，给小学思想政治教育带来了潜移默化的影响，不只带来了机遇，同时也带来了挑战。鉴于此，本文将以笔者教学经历为切入点，分析新媒体的基本特征，剖析新媒体对小学生思想政治教育的影响，最终能够提出具体的教学对策，以期对小学思想政治教学者有所裨益，
