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Journal | [J] 基层医学论坛 Volume 8, Issue 6. 2026.
从技能习得到韧性生成：急性化学中毒应急培训范式的理论转向
作者 : 徐 艳霞, 李 宪, 张 越超, 关 新
DOI: 10.18686/jcyxlt.v8i6.24931
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摘要 / Abstract
引入复杂适应系统理论与成人学习理论，提出“韧性生成”作为应急培训的新范式，系统构建技术能力、认知能力与非技术能力三维整合的能力框架，揭示其层次结构与交互机制。在此基础上，创新性提出“模块递进-情境沉浸-反思强化”三位一体的教学策略，并引入能力成熟度模型实现从静态考核到发展性评估的范式转换。应急培训的本质是应急人员在不确定性环境中的适应性建构过程，这一理论转向为急性化学中毒应急救援体系建设提供新的认识论基础。
关键词 / Keywords
急性化学中毒；应急救援；人员培训；能力建设；韧性生成
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