在 " 健康中国 2035" 战略与体育强国建设背景下，休闲体育作为全民健康服务的关键环节，其人才培养质量直接
影响体育产业高质量发展。云南省依托“健康生活目的地”定位和“3815”战略，休闲体育产业面临重大机遇，但人才供
给与产业需求的结构性矛盾突出。本文以滇池学院、滇西应用技术大学、保山学院为例，通过文献研究、比较分析和实证
研究，从课程体系、师资结构、实践平台、就业质量等维度剖析问题，提出以产业需求为导向，重构课程体系、强化 " 双
师型 " 师资、深化产教融合、创新多元评价等优化路径，构建具有云南高原特色的人才培养新范式，为健康中国战略在边
疆地区的实施提供支撑。
