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Journal | [J] 教育探讨 Volume 7, Issue 11. 2025.
数智技术赋能中小学英语教学的路径探究
作者 : 赵 李明
DOI: 10.18686/jytt.v7i11.23300
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摘要 / Abstract
智能时代技术赋能中小学英语教学，驱动教学质量持续提升是当前教师必须面对的现实问题。本研究尝试探究数 智技术赋能中小学英语教学的实践路径，从技术赋能教材、教师和学生三个维度深入探究了数智技术赋能中小学英语教学 的实践路径。
关键词 / Keywords
数智技术 英语教学 路径
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